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Analiza los saberes propios de la educación, la pedagogía y la didáctica para su apropiación significativa en el ejercicio profesional docente en instituciones de atención a la primera infancia y su intervención.
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Interpreta la fundamentación teórica de la psicología para la comprensión de procesos de enseñanza aprendizaje desde la educación inicial como fundamento de la competencia docente enseñar.
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Desarrolla propuestas pedagógicas de intervención en espacios escolares y con la comunidad en la implementación de políticas públicas para la infancia y la educación para la paz.
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Aplica conocimientos del fundamento pedagógico y didáctico en la implementación de propuestas educativas en el campo aplicado de acuerdo a las especificidades de cada uno de los espacios organizados.
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Implementa propuestas de intervención para acompañar procesos educativos en pautas de crianza y necesidades educativas especiales enfocados en el ámbito escolar y familiar.
